اسلام و دنیای معاصر

اسلام و دنیای معاصر

بررسی مقوله یادگیری بر پایه فلسفه صدرایی

نوع مقاله : مقاله علمی پژوهشی

نویسنده
دانش آموخته دکتری معارف اسلامی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
چکیده
در یادگیری، نمی‌توان نقش مبانی نظری و فکریِ نظریه پردازان را در طراحی مدل‌های آموزش و یادگیری، نادیده گرفت. چرا که نوع نگرش به انسان، نوع نگرش به دستگاه ادراکی انسان و همچنین حقیقت که ماورای دستگاه ادراکیست، در شکل گیری فرآیند یادگیری بسیار اهمیت دارد. از این رو این نوشتار در صدد آن است که براساس گزاره های فلسفیِ ملاصدرا در حوزه های مذکور، به بررسی مقولۀ یادگیری بپردازد. این امر به روش تحلیلی – اسنادی و براساس تولید گزاره هایی در حوزۀ چیستی و چرایی یادگیری و همچنین چگونگی تحقُقِ یادگیری صورت می پذیرد. در این مقاله روشن می شود که بر پایۀ مبانیِ فلسفیِ صدرائیان، نقطۀ کانونی در یادگیری، ایجاد اتحاد وجودی و رفع موانع این اتحاد بین محتوای آموزشی (معلوم) و یادگیرنده (عالم) است. از این رو در طراحیِ فرآیند یادگیری صرفاً می‌بایست نگرش کشفی و تسهیلی داشت و مقدماته و شروط حصول علم، یعنی ایجاد اتحاد وجودی را برنامه‌ریزی کرد. بنابراین، یادگیری رساندن فرد به انجام فعل نیست، بلکه جنبۀ مُحرکی داشته و بستر‌سازی مناسب را برای یادگیرنده فرآهم می کند.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

Joyce, Bruce, Emily Calhoun, and David Hopkins. 2009. Models of learning, tools for teaching. Open University Press.
Maleki, Hassan. 2015 (1394 SH). Curriculum Planning. Tehran: The Cultural Institute of Madrase-ye Burhan. (In Persian)
Mozaffar, Mohammad Reza. 1426 AH. Logic. Qom: Nashr-e-Islami. (In Arabic)
Shirazi, Mulla Sadra. 1981. Al-Hikmah al-Mutaʿāliyah fi al-Asfār al-Arbaʿah al-ʿAqliyyah. Beirut: Dar al-Ihyaʾ al-Turath al-ʿArabi. (In Arabic)
Shirazi, Mulla Sadra. 1984 (1363 SH). al-Mashāʿir. Tehran: Tahoori. (In Arabic)
Shirazi, Mulla Sadra. 1996 (1375 (SH). “The Collected Philosophical Treatises of Mulla Sadra.” Tehran: Hekmat. (In Arabic)
Shirazi, Mulla Sadra. 1996 (1375 SH). al-Taʿliqāt ʿala al-Shifaʾ li Ṣadr al-Mutaʾallihīn. Qom: Bidar. (In Arabic)
Shirazi, Mulla Sadra. 2001(1380 SH). al-Mabdaʾ wa al-Maʿād. Qom: Bustan-e Ketab. (In Arabic)
Shirazi, Mulla Sadra. 2003 (1382 SH). al-Shawāhid al-Rubūbīyyah fī al-Manāhij al-Sulūkīyyah. Tehran: Sadra Islamic Philosophy Foundation. (In Arabic)
Suhrawardi, Shihab al-Din. 2009 (1388 SH). The Collected Works of Sheikh al-Ishraq. Tehran: Institute for Humanities and Cultural Studies. (In Arabic and Persian)
Tabatabai, Mohammad Hussein. 2009 (1388 SH). Nihāyah al-Hikmah. Qom: Imam Khomeini Institute. (In Arabic)
Vaseti, Abdulhamid. 2010 (1389 SH). Research Guide. Mashhad: Institute for Strategic Studies of Islamic Sciences and Culture. (In Persian)